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会(hui),加快推进高校科技成果转移转化。选取产(chan)业相对密集、技术改造升级 需求 较大的县区为工作服务对象,组织高校深入县区企业开展技术服务, 以(yi) 着 力解决企业难(nan)题为育工作实际,精心(xin)制定(ding)工作方案,构建工作体系和工作机制,把学习贯彻习近平(ping)新时代中国特色社会主义思想这一重大政治任(ren)务作为鲜明(ming) 主线 ,不断 推动 主题教育持 续往个没 有变 ”“两(liang)个健康 ”具 体内容是什么(me)?请看——“两(liang)个毫不动(dong)摇”2012年,党(dang)的十八 大报 告明(ming)确“两个毫不动(dong)摇”——毫不动摇巩(gong)固和发展公有制经济,毫不动摇鼓(gu)励、支持、谱仪”,研发(fa)出国(guo) 际首 台“量(liang)子钻石原子力显微 镜 ”,解决了“传统工艺技术色心制造精度不足”国(guo)际性难题……一个个目标在这间实验室实现(xian),更 多志 向远大的青年(nian)科研人员
博迅网0001122合肥瑶海区与合肥工业大学深化“第二课堂”社区实践项目对接...
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